PRIMERO LA GENTE - COMUNIDAD, ECOLOGIA, LIBERTAD Y PROGRESO vs UNIDAD NACIONAL

PRIMERO LA GENTE - COMUNIDAD, ECOLOGIA, LIBERTAD Y PROGRESO

1. 1

   Mejora de aprendizajes y habilidades socio emocionales.

   Problema: Bajos niveles de logro de aprendizajes fundamentales y habilidades socioemocionales en la educación básica, con fuertes brechas territoriales, de género y por tipo de gestión.

2. 2

   Cierre del rezago y conclusión oportuna de la educación básica.

   Problema: Trayectorias educativas incompletas y baja conclusión oportuna de la educación básica, especialmente en secundaria, que afectan a millones de jóvenes y adultos, con mayor impacto en mujeres y población rural.

3. 3

   Agua segura y saneamiento digno para todos.

   Problema: La mayoría de la población no tiene acceso a agua potable segura ni saneamiento digno.

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UNIDAD NACIONAL

1. 1

   Contar con una nueva ley que promueva y garantice la práctica de Actividad Física, Recreación, Deporte y Educación Física para la población en general, permitiendo implementar las políticas nacionales vigentes.

   Problema: Carencia de espacios seguros y accesibles para la práctica deportiva, lo que contribuye a que los jóvenes estén expuestos a influencias negativas, violencia y criminalidad.

2. 2

   Establecer las condiciones necesarias para promover y satisfacer la demanda nacional de viviendas, desarrollando una oferta con construcciones dignas, seguras, ecoamigables y costo-eficientes.

   Problema: Falta de condiciones apropiadas de urbanismo que no permiten una adecuada identificación de terrenos y su titulación para realizar emprendimientos urbanos de calidad.

3. 3

   Lograr el acceso a una educación de calidad libre de injerencia política, que inculque valores, permita un desarrollo competitivo y promueva las condiciones para integrar a la juventud a un proyecto común de país.

   Problema: Baja calidad de aprendizaje, altas tasas de ausentismo escolar, especialmente en áreas rurales, y una carencia nutricional que afecta el aprendizaje de los alumnos.

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PRIMERO LA GENTE - COMUNIDAD, ECOLOGIA, LIBERTAD Y PROGRESO

1. 1

   Restablecer la predictibilidad para actores económicos a través de la recuperación del equilibrio de poderes y la seguridad jurídica.

   Problema: Inestabilidad política, inseguridad jurídica e incertidumbre regulatoria.

2. 2

   Fomentar y destrabar grandes proyectos a través una gobernanza territorial efectiva y cumplimiento de compromisos.

   Problema: Grandes proyectos paralizados por conflictividad social.

3. 3

   Consolidar la economía digital como un pilar central de la competitividad y modernización productiva del país.

   Problema: Economía digital con crecimiento acelerado pero condicionada por brechas de conectividad, talento y financiamiento.

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UNIDAD NACIONAL

1. 1

   Realizar una canasta de inversiones y destrabes de grandes proyectos de infraestructura cuya prioridad sea la integración del país hacia la competitividad y generación de empleo.

   Problema: La rigidez en las condiciones de empleo y el alto costo de la carga laboral no incentivan a las empresas a contratar ni a la fuerza laboral informal a ingresar al mercado formal.

2. 2

   Declarar el turismo sostenible como Política Nacional de primera prioridad, constituyendo un eje transversal de desarrollo económico, social, cultural y ambiental del país.

   Problema: Limitado aprovechamiento sostenible del potencial turístico del Perú, reflejando barreras estructurales y de gestión que impiden transformar dicho potencial en beneficios económicos, sociales y culturales.

3. 3

   Establecer políticas para cada uno de los cuatro segmentos productivos del sector agrario, conociendo sus fortalezas y debilidades, para lograr un país agrario y competitivo.

   Problema: Fragmentación en la propiedad de la tierra, lo que restringe la adecuación a una producción normalizada, a escala y competitiva, característico de la agricultura familiar de autoconsumo.

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